Anoukvanlier
On this page, you find all documents, package deals, and flashcards offered by seller anoukvanlier.
- 6
- 0
- 0
Community
- Followers
- Following
3 Reviews received
6 items
Samenvatting motivatiepsychologie
Een korte, maar krachtige samenvatting van enkel het onderdeel van de motivatiepsychologie. Met als inhoud: de zelfdeterminatietheorie, de doeloriëntatie, de doelmatigheidsbeleving en interesse.
- Summary
- • 4 pages •
Een korte, maar krachtige samenvatting van enkel het onderdeel van de motivatiepsychologie. Met als inhoud: de zelfdeterminatietheorie, de doeloriëntatie, de doelmatigheidsbeleving en interesse.
Samenvatting - Issues in Global and Intercultural Education
By the end of this course, the student is able to reflect on the transcultural relationship in educative practices from the perspective of an understanding of social violence (i.e., prejudice, marginalization, discrimination, organized violence, and persecution). By the end of this course, the student has gained an understanding of (the interplay between) remembering and forgetting of injustice in individual and collective processes and learn to reflect on their role in educative practices with...
- Summary
- • 23 pages •
By the end of this course, the student is able to reflect on the transcultural relationship in educative practices from the perspective of an understanding of social violence (i.e., prejudice, marginalization, discrimination, organized violence, and persecution). By the end of this course, the student has gained an understanding of (the interplay between) remembering and forgetting of injustice in individual and collective processes and learn to reflect on their role in educative practices with...
Samenvatting - Interpretatie in pedagogisch onderzoek, deel 1
Van studenten wordt verwacht dat ze basisnoties uit de wetenschapsfilosofie beheersen, zoals die bijvoorbeeld behandeld worden in het opleidingsonderdeel “Filosofie van de pedagogische wetenschappen”. Interpretatie in pedagogisch onderzoek, deel 1 (B-KUL-P0R47A)
- Summary
- • 76 pages •
Van studenten wordt verwacht dat ze basisnoties uit de wetenschapsfilosofie beheersen, zoals die bijvoorbeeld behandeld worden in het opleidingsonderdeel “Filosofie van de pedagogische wetenschappen”. Interpretatie in pedagogisch onderzoek, deel 1 (B-KUL-P0R47A)
Samenvatting - History of Education
De inhoud van de cursus is in het Engels geschreven. KUL: Students are introduced to Western history of education. The historical overview starts in the Middle Ages and goes up till the first half of the Twentieth Century with major emphases on Humanism, the Enlightenment and Progressive education. Throughout the course the work of different educators – possible examples are Erasmus, Montaigne, Rousseau, Montessori, Key & Dewey – is discussed and historically contextualized. Besides focus...
- Summary
- • 196 pages •
De inhoud van de cursus is in het Engels geschreven. KUL: Students are introduced to Western history of education. The historical overview starts in the Middle Ages and goes up till the first half of the Twentieth Century with major emphases on Humanism, the Enlightenment and Progressive education. Throughout the course the work of different educators – possible examples are Erasmus, Montaigne, Rousseau, Montessori, Key & Dewey – is discussed and historically contextualized. Besides focus...
Orthopedagogiek: leerstoornissen
Thema's uit de orthopedagogiek: leerstoornissen
- Book
- Summary
- • 33 pages •
Thema's uit de orthopedagogiek: leerstoornissen
Intergenerationele pedagogiek 2017-2018
De cursus vertrekt vanuit de vaststelling dat we vandaag een grondige transformatie van de moderne samenleving doormaken. In dit verband wordt door onderzoekers gewezen op processen zoals globalisering, individualisering, de-traditionalisering, de-politisering, multiculturalisering, e.d.m.. Deze processen tasten de moderne instellingen en structuren (zoals de staat, religieuze instellingen, de universiteit, het huwelijk, het onderwijs, het gezin, …) aan tot in hun kern: de funderende betekenis...
- Summary
- • 118 pages •
De cursus vertrekt vanuit de vaststelling dat we vandaag een grondige transformatie van de moderne samenleving doormaken. In dit verband wordt door onderzoekers gewezen op processen zoals globalisering, individualisering, de-traditionalisering, de-politisering, multiculturalisering, e.d.m.. Deze processen tasten de moderne instellingen en structuren (zoals de staat, religieuze instellingen, de universiteit, het huwelijk, het onderwijs, het gezin, …) aan tot in hun kern: de funderende betekenis...
Samenvatting - History of Education
Samenvatting - Issues in Global and Intercultural Education
Orthopedagogiek: leerstoornissen