4.2 Study guides, Class notes & Summaries

Dit verslag is een examenonderdeel van module 4.2 deeltijd. Ik ben werkzaam in de GGZ en omschrijf hoe ik een veilig leefklimaat heb creëert in een groep. Daarnaast heb ik gebruik gemaakt van gesprekstechnieken van het boek motiverende gespreksvoering. Dit verslag helpt je om inspiratie op te doen hoe het verslag in elkaar zit en welke inhoud van belang is. Let op! Criteria 2 staat niet in het verslag. Voor dit onderdeel kreeg ik vrijstelling. Voor dit verslag scoorde ik op twee criteriu...

Complete samenvatting van alle leerstof (KLA 1/2, KLB 1/2 en praktijklabs) gedurende de lessen van Module 4.2. De module bestaat uit een deel over de longen en een deel over het hart. Dit is alleen het deel van het hart! Het deel over de longen is in een ander document.

Afgerond met een 8! Hierbij mijn eindgesprek met powerpoint en bijbehorende vtekst. Ik behandel alle criteria van het beoordelingsschema: de opgave van het sociaal werk, visie op sociaal werk, verschillende rollen, positie als sociaal werker, omgaan met onrecht.

Dit beroepsproduct is geschreven in het tweede jaar van de deeltijd/duaal HBO-V opleiding aan de CHE. Het beroepsproduct is beoordeeld met een "Goed". Er is een literatuurstudie uitgevoerd, waarbij de hoofdvraag luidt: "Wat is het effect van het gebruik van rotatieschema’s op het voorkomen of verminderen van lipohypertrofie bij insuline afhankelijke zorgvragers met diabetes mellitus in vergelijking met de huidige methode (geen rotatieschema)?"

EED2601 Assignment 1 (COMPLETE ANSWERS) 2024 (613467) - DUE 3 May 2024 ;100% TRUSTED workings, explanations and solutions. for assistance Whats-App.......0.6.7..1.7.1..1.7.3.9....... .. ACTIVITY 1 Environmental education is an emerging field that has been around for some years. Yet it is not an easy field to tie down (if one would want to): its boundaries are fuzzy and interpretations of its documents, foundations and directions are multiple. 1.1. In your understanding, define environmental e...

CDE2601 Assignment 2 (COMPLETE ANSWERS) 2024- Due 28 June 2024 ;100% TRUSTED workings, explanations and solutions. for assistance Whats-App 0.6.7..1.7.1..1.7.3.9 ......................................... QUESTION 1: (25) 1.1 List THREE (3) specific challenges faced by Grade R learners in underprivileged Grade R classroom settings and environments with limited resources. How would these challenges impact their learning and development? (7) 1.2 Considering the dreadful situation in disadvanta...

Top samenvatting van hele boek Focus Fysica 4.2 leerwerkboek (Pelckmans). Met deze samenvatting ben je er zeker door!

In dit document zijn de leerdoelen voor kennistoets 4.2 uitgewerkt aan de hand van de powerpoints en literatuur. De vakken voor KT4.2 zijn: Gezondheidsbevordering & preventie, Ontwikkelingen in zorg & maatschappij, Veiligheid & Kwaliteit, Communicatie & Samenwerking, Gedragsleer. Deze samenvatting hoort bij leerjaar 1 van de opleiding HBO-Verpleegkunde/Gezondheid&Technologie op het Saxion in Enschede.

Nummer leertaak: leertaak 4.2 Titel leertaak: meneer van Vliet Naam product: VPK-B-PT Producttoets 4.2: Gezondheidsbevorderaar (Gb) / Communicator (CM) / Onderzoeker (OZ) - Voorlichtingsplan Code product: T.AGZ 46054 Naam en locatie hogeschool: Saxion Enschede / Deventer Aantal woorden: 4990 Cijfer: 9 In dit verslag wordt een voorlichtingsplan gemaakt voor meneer van Vliet en zijn gezin. De vraag die hierbij centraal staat is: ‘Hoe kunnen wij als verpleegkundigen meneer van Vliet en z...