Piaget Study guides, Class notes & Summaries

Dit document betreft de samenvatting van het boek Child Development: Understanding a Cultural Perspective. Sommige stukken zijn wat uitgebreider omschreven zodat het goed te begrijpen is. Belangrijke onderzoekers zijn groen gemarkeerd. Kernzinnen zijn blauw gemarkeerd. Kernbegrippen staan erin gedefinieerd.

Dit document bevat 60 oefenvragen die ik zelf heb gemaakt. Het omvat de gehele stof van het jaar 2022/2023. Onderaan het document staan de antwoorden. Het zou fijn zijn als je een beoordeling achterlaat!

Test Bank for Lifespan Development: A Topical Approach 5e 5th edition by Robert S. Feldman. ISBN-13: 8099 Full Chapters test bank included - Chap 1 to 15 (complete Chapters) Complete Assessment Guide An Orientation to Lifespan Development Genetics, Prenatal Development, and Birth Physical Growth and Aging Across the Life Span Health and Wellness Cognitive Growth: Piaget and Vygotsky Cognitive Growth: Information Processing Approaches Language Development Intelligence Social and Emo...

NUR 232 Exam 1 Questions Correctly Answered!! What Erickson stage is an infant (0-1 yr) in? Trust vs mistrust Emotional stability Eye-hand coordination Sensory discrimination Motor skills What Erickson stage is a Toddler (1-3 yo) in? Autonomy vs. Shame and doubt Self-control Language Fantasy & Play Elaboration of locomotion Assertion of independence Interpersonal control What Erickson stage is early childhood (3-5 yo)? Initiative vs guilt Exploration & Master Independent Acti...

Sensorimotor Stage (Piaget) from birth to 2 years, motor activity Pre-operational Stage (Piaget) from 2 years to 7 years, development of language, memory, and imagination (symbolically) Concrete Operational Stage (Piaget) from 7 years to 11 years, logical thinking Formal Operational Stage (Piaget) adolescence to adulthood, abstract thoughts Physical Development a developmental process that refers to the physical growth of a person's body Cognitive Develop...

The document highlights various aspects of teaching and learning in the context of education. It begins by discussing the differentiation between concepts such as object counting, counting on, counting backwards, counting in multiples, and counting all. It then explores two major approaches to teaching mathematics, namely the cognitive constructivist theory of Piaget, the social constructivist theory of Vygotsky, and the social constructivist theory of Bruner. The document further emphasizes the...

Deze samenvatting heb ik gemaakt voor het vak ontwikkelingspsychologie op de opleiding Toegepaste Psychologie van Fontys Hogeschool. Door deze samenvatting te leren heb ik uiteindelijk makkelijk een 8,8 gehaald. Alle leeruitkomsten staan duidelijk beschreven

In deze moduleopdracht wordt een analyse van de levensloop gemaakt. Deze analyse is uitgevoerd in opdracht van opleidingsinstituut NCOI ten behoeve van de module Ontwikkelings- en levensfasepsychologie. Aan de hand van de leerdoelen van de module zijn verschillende levensfases beschreven en wordt getracht principes uit de levensfasepsychologie toe te passen op de levensloop. Hiervoor wordt gebruik gemaakt van de theorieën, literatuur en toepassingsgebieden die worden beschreven in de levensloop...

WGU C217 Objective Assessment Study Guide (Answered) Complete Solution 2023/2024 Multidimensional Perspective how cognitive, biological, and socioemotional development influence each other Multidimensionally speaking, if a young boy breaks his leg how will he not develop according to Piaget? He will not be able to develop cognitively because he can't move to experience the world around him What are two examples of how growth expands and shrinks? Fluid intelligence, Crystallized intellig...

WGU C105 Questions and Answers Already Passed Drawing stages of development naturally grows in a child as a form of visual communication. The earliest stages of drawing include what 2 stages? d) Scribble and Pre-Schematic or Shape-Making Stage A Kindergarten teacher decides to integrate more music into her daily instruction. In consideration of the students' development level, the teacher should consider that primary age groups of children are able to b) See one point of view, or one aspect ...