Lezen Study guides, Class notes & Summaries

Een samenvatting van alles wat getoetst wordt in de MC-toets van 1.4. Allen het schema voor Workshop 3 zit er niet in, omdat ik hiervoor nog niet de goede antwoorden heb. Verder bevat het volgens mij alle informatie (aantekeningen van de colleges, jeugdrecht begrepen, de meldcode en literatuur wat we voor de hoorcolleges moesten lezen)

Deze notities bevat de inleiding paleografie, regels van de KGC, alle geziene teksten in de les met de transcripties en lesnotities van alle lessen van historische teksten Latijn (prof. Brigitte Meijns), Frans (prof. Michèle Goyens) en Nederlands (dr. Isabeau De Smet). Het bevat niet de te lezen teksten voor Latijn en Frans. (Vergeet ook vooral niet om te oefenen! ;)) Ik studeerde enkel dit document en behaalde een 12/20 in eerste zit.

Deze samenvatting heb ik uitgebreid geschreven. Daarom kan het in een oogopslag een enorm grote samenvatting lijken. Zelf vind ik het fijn om dingen uitgebreid (soms gehele zinnen) samen te vatten om te voorkomen dat ik het zelf niet meer begrijp. Overigens heb ik voor dit vak in dit blok een 9 behaald. Als je de samenvatting een aantal keren zal doorlezen dan zul je uiteindelijk ook over de (uitgebreide) zinnen heen lezen omdat je al weet wat er staat en dus weet wat er mee bedoeld wordt.

In deze samenvatting zijn alle artikelen behorende bij colleges 1 - 3 van het vak leer- en onderwijsproblemen uitgebreid samengevat. Deze artikelen gaan over passend onderwijs en technisch lezen en bereiden je goed voor voor het tentamen leer- en onderwijsproblemen.

In dit document word de stof beschreven die geleerd moet worden voor tweedetaalverwerving. Nederlands als 2e taal in het basisonderwijs, hoofdstuk 1 t/m 10 Kennisbasis ( 1. Mondelinge taalvaardigheid; 2. Woordenschat; 3. Begrijpend lezen: Van deze drie domeinen leer je: Leerinhouden Domein & Fundament. De stof is samengevat met plaatjes en voorbeelden als ondersteuning

Samenvatting van het boek Het prachtige risico van onderwijs, Gert Biesta. Hoofdstuk 2,4,6,7. Samenvatting voor het vak Theoretische Pedagogiek, pedagogische wetenschappen RUG. Belangrijkste informatie eruit gehaald, 200 bladzijdes in 15 bladzijdes samengevat, zodat je het boek niet meer hoeft te lezen. De kopjes staan erbij vermeld en aan het einde van elk hoofdstuk is er een conclusie.

Ik heb afgelopen jaar eindexamen in het vak filosofie gedaan op de havo en daarbij was het verplicht om het boek 'denken over filosofie' te lezen en de ideeën te kunnen toepassen. Het leek me daarom handig om de leerstof verkort samen te vatten zodat de informatie overzichtelijk is en makkelijk kan worden geleerd. De samenvatting bestaat uit 30 pagina's en bevat alle benodigde informatie om een goed cijfer te halen. Mijn leraar filosofie heeft het doorgenomen. Zelf heb ik een 9,8 hiermee kunnen...

Dit document bevat de uitwerking voor EVL 5.3 een onderdeel van de module werken en ondernemen in en vanuit een organisatie. In het document is een terugblik naar EVL 5.2 te vinden, waar de kwestie beschreven staat, de stakeholderanalyse en de aanbevelingen voor de verandering nogmaals wordt aangehaald. Vervolgens is mijn visie op kwaliteit van zorg te lezen en worden de CanMEDSrollen behandeld. Daarna wordt het kwaliteitsplan en de uitvoering behandeld volgens de PDCA cyclus en heb ik...

Deze samenvatting heb ik uitgebreid geschreven. Daarom kan het in een oogopslag een enorm grote samenvatting lijken. Zelf vind ik het fijn om dingen uitgebreid (soms gehele zinnen) samen te vatten om te voorkomen dat ik het zelf niet meer begrijp. Overigens heb ik voor dit vak een 9 behaald. Het is dus mogelijk om met deze samenvatting je tentamen ruim te halen! Als je de samenvatting een aantal keren zal doorlezen dan zul je uiteindelijk ook over de (uitgebreide) zinnen heen lezen omdat je al w...

In dit document heb ik aantekeningen gemaakt bij alle colleges (inclusief de opfriscursus), daarnaast staan mijn samenvattingen van alle literatuur die wij moesten lezen voor dit vaak. (zie ook de inhoudsopgave die je bij de preview kan zien). Mocht je vragen hebben, stuur mij gerust een berichtje op stuvia of via app (mijn nummer is te vinden in de PW jaar 2 groepsapp)